－こちらの病院は看護学生時代の実習先だそうですね。

そうなんです。実習がきっかけで当院を知り、地域密着型病院ならではの温かい雰囲気や、看護部の先輩方の優しい人柄に魅かれて「この病院で働きたい」と思いました。

二次救急の受け入れから急性期の治療、回復期のリハビリ、慢性期の療養支援や在宅サポートまで切れ目なく対応する当院には、看護師に幅広い活躍の場が用意されていて、入職時の配属希望はもちろん、その後の部署異動の相談にも柔軟に対応してもらえます。

私の場合、最初の5年間は整形外科病棟に勤務し、その後は内科の看護も経験してみたくて、内科・循環器病棟に異動しました。

－教育にはいつから携わっていますか？

入職3年目から看護部の教育委員会のメンバーになりました。その後は実習指導者資格を取得し、看護学生の実習指導にも携わるようになって、だんだんと「人を育てること」に興味を持つようになりましたね。

自分の新人時代を振り返ると、「やる気」だけは人一倍あったものの、知識や技術が追いついていなくて空回りすることが多くて…（苦笑）。先輩からのフォローやアドバイスに何度も救われました。

看護部は新人を部署全体で育てていく方針なので、プリセプター以外の先輩も積極的に指導に携わってくれて、仕事で失敗してもいろいろな先輩が励ましてくれたんです。そういう先輩方の言葉が励みになって、「もっと成長したい」という意欲につながり、学びを続けることができたんだと思います。

－すてきな先輩方に恵まれたのですね。

そうですね。看護師に限らず、社会人一年目って、その後の未来を左右するすごく大事な時期ですからね。そういうタイミングで心から尊敬できる先輩方に出会えたのは、すごく幸せなことでした。

だから新人さんの教育に携わるようになってからは、「はじめて働く職場に当院を選んで良かった」と感じてもらえるような関わりを目指しています。会話をする際も、こちらが一方的に話すのではなく、新人さんの意向も確認することを心がけています。

また、一年目から堂々と自分を表現できる新人さんは少ないですから、指導にあたる中で相手の表情や態度を見て、気持ちをくみ取っていかなければいけないと感じていますね。

－現在の取り組みについて教えてください。

看護部教育委員会は、1年目の教育を担当する「新人教育委員会」と、2年目以降の教育を担当する「継続教育委員会」に分かれて活動しています。

私は新人教育委員会の委員長として、卒後1年間の研修スケジュールの立案や内容・講師の調整、プリセプター制度やOJTの進捗管理などを担当しています。当院のプリセプターは、メンタルフォローを担う相談役のような存在で、技術指導は各部署のスタッフが日替わりで担っているんです。だから、各部署との連携を大切に、新人さんが安心して学んでいける環境づくりを進めています。

－こちらの病院の看護の特徴について教えてください。

新人さんとプリセプター、それぞれの評価会を年3回実施していることです。評価会では、教育委員のメンバーが双方から現在の状況や指導の進捗を聞き、今後の課題や指導の進め方を検討しています。評価会を通して、新人さんやプリセプターの悩みを把握した際には、看護部長や看護副部長にも相談して、なるべく早く解消できるよう努めています。

看護部長と看護副部長は、いつでも現場の声に寄り添い、力を貸してくれる存在です。「こんな研修をやってみたい」「次年度の教育にこんな内容を取り入れたい」など、新しいアイディアを前向きに検討してくれるので、教育体制は毎年見直すことができているんです。

－教育に携わる上で心がけていることを教えてください。

新人教育では、対象者全員に同じ研修を実施しますが、みんなが同じペースで成長していけるとは思っていません。新人さん一人ひとりの進捗状況や能力、得意・不得意などを把握した上で、各人に合ったペースで教育を進めることを心がけています。足並みを揃えることよりも、それぞれの想いや課題に寄り添う個別的な関わりを大事にしていきたいです。

－求職者へのメッセージをお願いします。

新人教育委員会では、一人ひとりが自分のペースで成長し、自信を持って看護を実践できるように応援しています。私たちが育成したい人材像は、自ら考え、主体的に行動できる看護師。疑問や悩みを一人で抱え込まず、仲間や先輩に相談しながら成長できる看護師です。

学び続ける姿勢を大切にしながら、温かいチームの中で仲間と一緒に成長し、地域医療を支える看護を楽しみましょう。